Общий принцип дефектолога: школьные навыки (чтение, письмо, счёт) держатся на «фундаменте» — мышлении, внимании, памяти, речи и пространственных представлениях. Если фундамент слаб, натаскивание на буквы и цифры даёт хрупкий результат, который не переносится на новые задачи. Ниже — акценты отдельно для начальной и основной школы.