Пояснительная записка
Программа составлена на основе нормативных документов:
1.
Федеральный закон от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
2.
Концепция развития дополнительного образования детей (Распоряжение
Правительства Российской Федерации от 04.09.2014 № 1726-р).
3.
«Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и
организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования
детей», Постановление № 41 об утв. СанПиН 2.4.4.3172-14 от 04.07.2014г
4.
Приказ Министерства Просвещения Российской Федерации (Минпросвещения
России) от 09.11.2018 № 196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам».
5.
Письмо Минобрнауки России от 18.11.2015 № 09-3242 «О направлении информации»
(вместе с «Методическими рекомендациями по проектированию дополнительных
общеразвивающих программ (включая разноуровневые программы)»
Программа предназначена для удовлетворение индивидуальных образовательных
потребностей в изобразительном творчестве.
Цель данного курса: развитие творческого, образного и объемно-пространственного
мышления с помощью различных техник конструирования из бумаги.
Содержание и материал программы дополнительного образования организованы по
принципу дифференциации в соответствии со следующими уровнями сложности:
1.
«Стартовый уровень»
2.
«Базовый уровень»
3.
«Продвинутый уровень»
Структура курса представляет собой деление на 2 части – теоретическую и
практическую. Содержание теоретической части является одинаковым для всех трех уровней
сложности (стартовый, базовый и продвинутый). Дифференциация осуществляется в
организации практических занятий курса. Дифференциация практических занятий и
достижений учащихся представлена в таблице ниже.
Уровень
Содержание курса
1 класс
Стартовый
Теория:
Бумага ее виды и назначение.
Художественные направления работы с
бумагой.
«Оригами» - искусство складывания из
бумаги.
«Азбука Оригами» - условные
обозначения, приемы и техники.
Искусство «Киригами».
Особенности и приемы этого вида
творчества.
Основы «Скрапбукинга»
Базовые техники и материалы,
используемые в «скрапбукинге».
Макетирование из бумаги, (виды и приемы
работы). Техника «Айрис – фолдинг»
( приемы работы ).
Достижения учащихся
Обучающиеся могут описать
свойства и качества бумаги,
основные приемы работы с
бумагой.
Умеют подобрать нужные
инструменты для конкретного
вида работы, знают правила их
использования.
Обучающиеся могут назвать
основные приемы
художественных текник:
« скрапбукинг», «квиллинга»,
«айрис-фолдинга», «3-Д» конструирования, знают
особенности этих видов работы
с бумагой.
«Квиллинг», материалы и инструменты
для работы, техника выполнения
изображений.
Техника «3-Д»- конструирования.
Простые приемы.
Практика:
Знакомство с техникой «Оригами»,
узнаваемый стиль, использование
определенных видов бумаги.
«Модульное оригами», приемы техники.
Считывание условных обозначений в
схемах; использование схем в
конструировании.
Плоские конструкции (орнаменты).
Складывание фигур из одного квадратного
листа (традиционные техники).
Выполнение макета несложной формы
по готовой выкройке.
Выполнение орнамента по схеме в
технике «Айрис – фолдинг».
Изготовление деталей различной формы
для композиции в технике «Квиллинг».
Выполнение простых конструкций из
бумаги и картона в технике «3-Д».
Базовый
Теория:
Бумага ее виды и назначение.
Художественные направления работы с
бумагой.
Оригами-искусство складывания из
бумаги.
«Азбука Оригами» - условные
обозначения, приемы и техники.
Искусство «Киригами».
Особенности и приемы этого вида
складывания.
Основы «Скрапбукинга»
Базовые техники и материалы
используемые в «скрапбукинге».
Макетирование из бумаги, (виды и
приемы работы).
Техника «Айрис –фолдинг» ( приемы
Обучающиеся используют
приемы
«Оригами»
в
конструировании
простых
композиций и узоров на
плоскости, а также несложных
объемных
фигур
под
руководством учителя и с его
помощью.
Используют простые схемы
для сборки геометрических
фигур и несложных форм.
Собирают орнаменты на
плоскости
в
технике
«модульного оригами» под
руководством и с помощью
учителя.
Выполняют орнаментальную
композицию в технике «Айрис
–фолдинг»
по
готовой
пошаговой схеме с помощью
учителя.
Умеют изготавливать детали
простой формы в технике
«Квиллинг»
с
помощью
учителя.
Умеют
изготавливать
конструкции простой формы в
технике «3-Д» с помощью
учителя.
Обучающиеся могут описать
свойства и качества бумаги,
основные приемы работы с
бумагой.
Умеют подобрать нужные
инструменты для конкретного
вида работы, знают правила их
использования.
Обучающиеся могут назвать
основные приемы
художественных техник:
скрапбукинга», « квиллинга»,
«айрис-фолдинга», знают
особенности этих видов работы
с бумагой.
Знают порядок работ в
макетировании простых форм и
работы ).
«Квиллинг», материалы и инструменты
для работы, техника выполнения
изображений.
Техника «3-Д»- конструирования.
Простые приемы.
Практика
Знакомство с техникой «Оригами»,
узнаваемый стиль, использование
определенных видов бумаги.
«Модульное оригами», приемы техники.
Считывание условных обозначений в
схемах; использование схем в
конструировании.
Плоские конструкции (орнаменты).
Складывание фигур из одного квадратного
листа (традиционные техники).
Выполнение макета несложной формы
по готовой выкройке.
Выполнение орнамента по схеме в
технике «Айрис – фолдинг».
Изготовление деталей различной формы
для композиции в технике «Квиллинг».
Выполнение простых конструкций из
бумаги и картона в технике «3-Д».
могут выбрать подходящие по
свойствам виды бумаги или
картона для изготовления
деталей определенного
назначения.
Обучающиеся используют
приемы
«Оригами»
в
конструировании
простых
композиций и узоров на
плоскости, а также несложных
объемных
фигур
под
руководством
учителя
и
самостоятельно.
Используют простые схемы
для сборки геометрических
фигур и несложных форм.
Собирают орнаменты на
плоскости в технике
«модульного оригами» под
руководством учителя и
самостоятельно.
Самостоятельно выполняют
орнаментальную композицию в
технике «Айрис –фолдинг» по
готовой пошаговой схеме.
Самостоятельно
изготавливают детали простой
формы в технике «Квиллинг».
Умеют изготавливать
конструкции простой формы в
технике «3-Д» с помощью
учителя и самостоятельно.
Продвинутый
Теория:
Бумага ее виды и назначение.
Художественные направления работы с
бумагой.
«Оригами» - искусство складывания из
бумаги.
«Азбука Оригами» - условные
обозначения, приемы и техники.
Искусство «Киригами».
Особенности и приемы этого вида
складывания.
Основы «Скрапбукинга»
Базовые техники и материалы
используемые в «скрапбукинге».
Макетирование из бумаги, (виды и
приемы работы). Способы выполнения
раскроя простой геометрической формы,
Обучающиеся могут описать
свойства и качества бумаги,
основные приемы работы с
бумагой.
Умеют подобрать нужные
инструменты для конкретного
вида работы, знают правила их
использования.
Обучающиеся могут назвать
основные приемы
художественных техник:
« скрапбукинга», « квиллинга»,
«айрис-фолдинга» и «стикарта», знают их особенности.
Знают порядок работ в
макетировании простых форм и
могут выбрать подходящие по
(плоскостной или объемной).
Техника «Айрис – фолдинг» (приемы
работы). Составление схем.
«Квиллинг», материалы и инструменты
для работы, техника выполнения
изображений.
Техника «Стик-Арт» приемы и
особенности работы.
Техника «3-Д»- конструирования.
Простые приемы.
Практика:
Знакомство с техникой «Оригами»,
узнаваемый стиль, использование
определенных видов бумаги.
«Модульное оригами», приемы техники.
Считывание условных обозначений в
схемах; использование схем в
конструировании.
Плоские конструкции (орнаменты).
Складывание простых и усложненных
фигур из одного квадратного листа.
Выполнение макета несложной формы
по готовой выкройке. Составление
выкройки по готовой геометрической
фигуре.
Выполнение макета усложненной формы
по готовой выкройке.
Самостоятельное выполнение орнамента
по готовой схеме в технике «Айрис –
фолдинг».
Изготовление деталей различной формы
и выполнение композиции в технике
«Квиллинг».
Выполнение орнаментальной
композиции на плоскости в технике
«Стик-Арт».
Выполнение простых конструкций из
бумаги и картона в технике «3-Д».
свойствам виды бумаги или
картона для изготовления
деталей определенного
назначения.
Умеют самостоятельно
выполнять работу по простым
пошаговым схемам в
изучаемых техниках.
Обучающиеся используют
приемы
«Оригами»
в
конструировании
простых
композиций и узоров на
плоскости, а также несложных
объемных
фигур
под
руководством
учителя
и
самостоятельно.
Используют простые схемы
для сборки геометрических
фигур и несложных форм.
Самостоятельно собирают
плоскостные
орнаменты
и
объемные
конструкции
в
технике «модульного оригами»
по предложенным схемам.
Самостоятельно выполняют
орнаментальную композицию в
технике «Айрис – фолдинг» по
готовой пошаговой схеме.
Самостоятельно
изготавливают детали простой
и усложненной формы в
технике «Квиллинг» для
составления декоративных
композиций.
Самостоятельно и под
руководством учителя
составляют орнаментальные
композиции в технике « СтикАрт».
Умеют изготавливать
конструкции простой формы в
технике «3-Д» с помощью
учителя и самостоятельно.
Умеют использовать приемы
«3-Д»-конструирования в
собственных творческих
работах.
Название разделов,
темы
Всего
Учебный план
Количество часов
Теория
Практика
1 класс
Форма
аттестации/контроля
Глава 1.
Бумага ее виды и
назначение.
Художественные
направления работы с
бумагой.
2
1
1
прогностический, то есть
проигрывание всех
операций учебного
действия до начала его
реального выполнения;
пооперационный, то есть
контроль над
правильностью, полнотой
и последовательностью
выполнения операций,
входящих в состав
действия;
рефлексивный, контроль,
обращенный на
ориентировочную основу,
«план» действия и
опирающийся на
понимание принципов его
построения;
контроль по результату,
который проводится после
осуществления учебного
действия методом
сравнения фактических
результатов или
выполненных операций с
образцом.
Глава 2.
«Оригами» искусство
складывания из
бумаги.
«Азбука Оригами» условные
обозначения, приемы
и техники.
8
2
6
прогностический, то есть
проигрывание всех
операций учебного
действия до начала его
реального выполнения;
пооперационный, то есть
контроль над
правильностью, полнотой
и последовательностью
выполнения операций,
входящих в состав
действия;
рефлексивный, контроль,
обращенный на
ориентировочную основу,
«план» действия и
опирающийся на
понимание принципов его
построения;
контроль по результату,
который проводится после
осуществления учебного
действия методом
сравнения фактических
результатов или
выполненных операций с
образцом.
Глава 3.
Искусство
«Киригами».
Особенности и
приемы этого вида
складывания.
6
1
5
прогностический, то есть
проигрывание всех
операций учебного
действия до начала его
реального выполнения;
пооперационный, то есть
контроль над
правильностью, полнотой
и последовательностью
выполнения операций,
входящих в состав
действия;
рефлексивный, контроль,
обращенный на
ориентировочную основу,
«план» действия и
опирающийся на
понимание принципов его
построения;
контроль по результату,
который проводится после
осуществления учебного
действия методом
сравнения фактических
результатов или
выполненных операций с
образцом.
Глава 4.
Основы
«Скрапбукинга»
Базовые техники и
материалы
используемые в
«скрапбукинге».
8
2
6
прогностический, то есть
проигрывание всех
операций учебного
действия до начала его
реального выполнения;
пооперационный, то есть
контроль над
правильностью, полнотой
и последовательностью
выполнения операций,
входящих в состав
действия;
рефлексивный, контроль,
обращенный на
ориентировочную основу,
«план» действия и
опирающийся на
понимание принципов его
построения;
контроль по результату,
который проводится после
осуществления учебного
действия методом
сравнения фактических
результатов или
выполненных операций с
образцом.
Глава 5.
Макетирование из
бумаги, (виды и
приемы работы).
Способы выполнения
раскроя простой
геометрической
формы, (плоскостной
или объемной).
8
2
6
прогностический, то есть
проигрывание всех
операций учебного
действия до начала его
реального выполнения;
пооперационный, то есть
контроль над
правильностью, полнотой
и последовательностью
выполнения операций,
входящих в состав
действия;
рефлексивный, контроль,
обращенный на
ориентировочную основу,
«план» действия и
опирающийся на
понимание принципов его
построения;
контроль по результату,
который проводится после
осуществления учебного
действия методом
сравнения фактических
результатов или
выполненных операций с
образцом.
Глава 6.
Техника «Айрис –
фолдинг» (приемы
работы). Составление
схем.
6
1
5
прогностический, то есть
проигрывание всех
операций учебного
действия до начала его
реального выполнения;
пооперационный, то есть
контроль над
правильностью, полнотой
и последовательностью
выполнения операций,
входящих в состав
действия;
рефлексивный, контроль,
обращенный на
ориентировочную основу,
«план» действия и
опирающийся на
понимание принципов его
построения;
контроль по результату,
который проводится после
осуществления учебного
действия методом
сравнения фактических
результатов или
выполненных операций с
образцом.
Глава 7.
«Квиллинг»,
материалы и
инструменты для
работы, техника
выполнения
изображений.
8
2
6
прогностический, то есть
проигрывание всех
операций учебного
действия до начала его
реального выполнения;
пооперационный, то есть
контроль над
правильностью, полнотой
и последовательностью
выполнения операций,
входящих в состав
действия;
рефлексивный, контроль,
обращенный на
ориентировочную основу,
«план» действия и
опирающийся на
понимание принципов его
построения;
контроль по результату,
который проводится после
осуществления учебного
действия методом
сравнения фактических
результатов или
выполненных операций с
образцом.
Глава 8.
Техника «Стик-Арт»
приемы и
особенности работы.
4
1
3
прогностический, то есть
проигрывание всех
операций учебного
действия до начала его
реального выполнения;
пооперационный, то есть
контроль над
правильностью, полнотой
и последовательностью
выполнения операций,
входящих в состав
действия;
рефлексивный, контроль,
обращенный на
ориентировочную основу,
«план» действия и
опирающийся на
понимание принципов его
построения;
контроль по результату,
который проводится после
осуществления учебного
действия методом
сравнения фактических
результатов или
выполненных операций с
образцом.
Глава 9.
Техника «3-Д» конструирования,
приемы и
особенности работы.
10
2
8
прогностический, то есть
проигрывание всех
операций учебного
действия до начала его
реального выполнения;
пооперационный, то есть
контроль над
правильностью, полнотой
и последовательностью
выполнения операций,
входящих в состав
действия;
рефлексивный, контроль,
обращенный на
ориентировочную основу,
«план» действия и
опирающийся на
понимание принципов его
построения;
контроль по результату,
который проводится после
осуществления учебного
действия методом
сравнения фактических
результатов или
выполненных операций с
образцом.
КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК
№
Дата
Форма
занятия
Кол-во
часов
Тема занятия
Место
проведени
я
Форма контроля
Кабинет
ИЗО
прогностический, то есть
проигрывание всех
операций учебного
действия до начала его
реального выполнения;
пооперационный, то есть
контроль над
правильностью, полнотой
и последовательностью
выполнения операций,
входящих в состав
действия;
рефлексивный, контроль,
обращенный на
ориентировочную
основу, «план» действия
и опирающийся на
понимание принципов
его построения;
контроль по результату,
который проводится
после осуществления
учебного действия
методом сравнения
Стартовый уровень
1
лекция
практика
1
1
2
практика
2
3
лекция
практика
1
1
4
лекция
практика
1
1
Знакомство с техникой «ОРИГАМИ», узнаваемый
стиль, использование определенных видов бумаги.
Условные обозначения в схемах.
Выполнение тематической композиции на
плоскости в технике «модульного оригами» на
основе квадрата «Кленовый лист кружится»
Цветная бумага, ножницы.
Изучение основных базовых форм
« МОДУЛЬНОГО ОРИГАМИ».
Складывание простой геометрической фигуры в
технике « модульного оригами» на основе квадрата.
Кубик из 6 модулей.
Цветная бумага, ножницы.
Макетирование. Способы выполнения раскроя и
сборки по подготовленной выкройке.
Изготовление фигурок морских животных по
готовым выкройкам, при помощи ножниц и клея.
Тема: «Кто живет на глубине?»
«Скрапбукинг», материалы и инструменты.
Выполнение тематической открытки в технике
«скрапбукинг».
«Мышата» и «Гусенички».
Полоски цветной бумаги, картон, ножницы и клей.
5
практика
2
6
лекция
практика
1
1
7
лекция
практика
1
1
8
практика
2
9
практика
2
Детали (глазки) для образа и вырубной декор для
фоновой части.
Комбинирование техник.
Выполнение декоративного панно «Пчелка
спряталась в цветке».
«Модульное оригами»- цветок 8 деталей,
аппликация – стебель, листья, пчела.
Цветная бумага, ножницы, клей, цветной картон.
Модульное оригами на основе равностороннего
треугольника.
Получение равностороннего треугольника при
помощи складывания квадратного листа.
«Звездочка» -2 модуля.
Цветная фольгированная бумага , ножницы.
Искусство «Киригами».
Выполнение ажурной снежинки с прогибными
декоративными элементами.
Получение равностороннего шестиугольника при
помощи складывания из квадратного листа.
« Снежное кружево».
Белый тонкий лист бумаги. Ножницы.
Приемы макетирования. Получение объемной формы
из плоского листа путем прогибания прорезных
линий.
Изготовление новогоднего украшения
«Волшебный фонарь».
Цветная фольгированная бумага, ножницы.
Декоративные материалы в «Скрапбукинге».
Изготовление новогодней поздравительной открытки
«Елочки - нарядные!»
Скраб-материалы: бусины, стразы, упаковочная
бумага, сетка, вырубные пластиковые звезды,
конфетти, клей с блестками, картон для
фактических результатов
или выполненных
операций с образцом.
10
практика
2
11
лекция
практика
1
1
12
практика
2
13
практика
2
14
практика
2
скрапбукинга.
Комбинирование техник.
Изготовление приглашения на новогодний
праздник.
Оригами - фигурки деда Мороза, елочки, животных на
фоне зимнего пейзажа, выполненного аппликацией.
Деревья, кусты пригорки – в технике «вытынанка».
Цветная бумага, ножницы, клей.
Техника «Айрис – фолдинг» (приемы работы). Работа
по 3-х шаговой схеме.
Выполнение открытки «Елочный шар».
Три цвета полос фольгированной бумаги, схема на
три поворота, клей.
Выполнение сувенира из бумаги со сладким
сюрпризом « Олененок Рудольф» по готовой
выкройке.
Выкройка, бумага, ножницы, фломастеры, клей,
конфета на палочке (чупа-чупс).
Выполнение макета из деталей по готовым
выкройкам. Сборка деталей на простые «замочки» без
клея.
Иллюстрация к стихотворению А. Дмитриева
«Мистер Смокли и монокль»
Выкройка деталей , фломастеры, ножницы.
Комбинирование техник.
Выполнение декоративного панно
«Аквариум».
Детали композиции выполняются в технике
«оригами», фоновая часть – в технике «аппликация»,
декоративные элементы с использованием
скрабматериалов.
Цветной картон для скрапбукинга, цветная бумага,
ножницы, декор для скрапбукинга.
15
практика
2
16
практика
2
17
лекция
практика
1
1
18
лекция
практика
1
1
19
практика
2
20
практика
2
21
практика
2
«Модульное оригами», волшебный шар из 6 модулей.
классическая «Кусудама»
Цветная бумага для оригами, ножницы, кисть
декоративная и цветной шнур.
«Модульное оригами» бумажный трансформерантистресс, трехмодульная фигура.
Цветная бумага для оригами.
Техника «Киригами».
Вырезная фигурка -сувенир «павлин», со
складыванием по готовой выкройке.
Выкройка деталей, фломастеры, гелевые ручки,
ножницы.
«Удивительный дом!» (скворечник).
Выполнение открытки в смешанной технике с
элементами «3-Д» - макетирования и «Скрапбукинга».
Ножницы фигурные и прямые, бумага для
скрапбукинга, фломастеры, гелевые ручки, маркеры,
декор для скрапбукинга.
Техника «Оригами».
«Два лебедя». Изготовление фигурок белого и
черного лебедя. Составление островной композиции
на картонной основе.
Бумага для оригами, картон, цветная бумага,
ножници ,клей.
Техника «Киригами».
Вырезная фигурка – сувенир «Былинный герой на
коне», со складыванием по готовой выкройке.
Выкройка деталей, фломастеры, гелевые
ручки,ножницы.
Техника «3-Д» - макетирования.
Выполнение макета из деталей по готовым
выкройкам. Сборка деталей по схеме.
«Дом, в котором я живу»
22
практика
2
23
практика
2
24
практика
2
25
практика
2
26
практика
2
Выкройка деталей , фломастеры, ножницы,
клей,металлическая линейка, канцелярский нож.
«Весна на носу!», выполнение открытки в смешанной
технике с элементами
«Оригами» и «Скрапбукинга».
Ножницы фигурные и прямые, бумага для
скрапбукинга, фломастеры, гелевые ручки, маркеры,
стразы, декор для скрапбукинга, штемпельные
подушечки.
«Ладья», пасхальный сувенир-подставка под яйцо. В
смешанной технике с элементами «Скрапбукинга» и
макетирования.
Выполнение деталей по выкройкам. Сборка, с
применением клея по схеме.
Ножницы фигурные и прямые, бумага для
«скрапбукинга», фломастеры, гелевые ручки,
маркеры, стразы, декор для скрапбукинга,
штемпельные подушечки
«Путешествие в космические дали!»,
«3-Д» - иллюстрация.
Выполнение деталей по выкройкам. Сборка, с
применением клея по схеме.
Выкройка деталей, бумага для «скрапбукинга»,
фломастеры, ножницы, клей, металлическая линейка,
канцелярский нож.
«Пик-пик-пик! Я - твой космический двойник!»
«3-Д» - иллюстрация (робот).
Выполнение деталей по выкройкам. Сборка, с
применением клея по схеме.
Выкройка деталей, бумага для «скрапбукинга»,
фломастеры, ножницы, клей, панчи – куги,
декоративные глазки.
Игрушка из бумаги и картона – перевертыш.
27
лекция
практика
1
1
28
практика
2
29
практика
2
30
практика
2
Форма
Кол-во
№
Дата
«Гошка и кошка!»
Выполняется по готовой выкройке.
Выкройка деталей, ножницы, фломастеры, черная
гелевая ручка, клей.
«3-D СТИК-АРТ” Конструирование из стикеров.
«Узоры в орнаменте»
Основные приемы работы. Выполнение простого
объемного орнамента в круге. Подготовка эскиза и
деталей орнамента.
«Поздравление-привет!»
Открытка, приглашение на торжество в технике
«Скрапбукинг».
Выполнение деталей самостоятельно по образцу.
Ножницы фигурные, фломастеры, гелевые ручки ,
маркеры, стразы, декоративные печати ,
штемпельные подушечки.
Игрушка из бумаги и картона с подвижными
деталями «качели».
Выполняется по готовой выкройке.
Выкройка деталей, ножницы, фломастеры, брадсы,
для подвижного крепления деталей
«Мечты о лете»
«3-Д» - иллюстрация с элементами «скрапбукинга».
Выполнение деталей по выкройкам. Сборка, с
применением клея по схеме.
Выкройка деталей,бумага для «скрапбукинга»
фломастеры, ножницы, клей, металлическая линейка,
канцелярский нож, декор для «скрапбукинга».
Тема занятия
Место
Форма контроля
занятия
часов
проведени
я
Базовый уровень
1
лекция
практика
1
1
2
практика
2
3
лекция
практика
1
1
4
лекция
практика
1
1
5
практика
2
Знакомство с техникой «ОРИГАМИ», узнаваемый
стиль, использование определенных видов бумаги.
Условные обозначения в схемах.
Выполнение тематической композиции на
плоскости в технике «модульного оригами» на
основе квадрата «Кленовый лист кружится»
Цветная бумага, ножницы.
Изучение основных базовых форм
« МОДУЛЬНОГО ОРИГАМИ».
Складывание простой геометрической фигуры в
технике « модульного оригами» на основе квадрата.
Кубик из 6 модулей.
Цветная бумага, ножницы.
Макетирование. Способы выполнения раскроя и
сборки по подготовленной выкройке.
Изготовление фигурок морских животных по
готовым выкройкам, при помощи ножниц и клея.
Тема: «Кто живет на глубине?»
«Скрапбукинг», материалы и инструменты.
Выполнение тематической открытки в технике
«скрапбукинг».
«Мышата» и «Гусенички».
Полоски цветной бумаги, картон, ножницы и клей.
Детали (глазки) для образа и вырубной декор для
фоновой части.
Комбинирование техник.
Выполнение декоративного панно «Пчелка
спряталась в цветке».
Кабинет
ИЗО
прогностический, то есть
проигрывание всех
операций учебного
действия до начала его
реального выполнения;
пооперационный, то есть
контроль над
правильностью, полнотой
и последовательностью
выполнения операций,
входящих в состав
действия;
рефлексивный, контроль,
обращенный на
ориентировочную
основу, «план» действия
и опирающийся на
понимание принципов
его построения;
контроль по результату,
который проводится
после осуществления
учебного действия
методом сравнения
фактических результатов
или выполненных
операций с образцом.
6
лекция
практика
1
1
7
лекция
практика
1
1
8
практика
2
9
практика
2
10
практика
2
«Модульное оригами»- цветок 8 деталей,
аппликация – стебель, листья, пчела.
Цветная бумага, ножницы, клей, цветной картон.
Модульное оригами на основе равностороннего
треугольника.
Получение равностороннего треугольника при
помощи складывания квадратного листа.
«Звездочка» -2 модуля.
Цветная фольгированная бумага , ножницы.
Искусство «Киригами».
Выполнение ажурной снежинки с прогибными
декоративными элементами.
Получение равностороннего шестиугольника при
помощи складывания из квадратного листа.
« Снежное кружево».
Белый тонкий лист бумаги. Ножницы.
Приемы макетирования. Получение объемной формы
из плоского листа путем прогибания прорезных
линий.
Изготовление новогоднего украшения
«Волшебный фонарь».
Цветная фольгированная бумага, ножницы.
Декоративные материалы в «Скрапбукинге».
Изготовление новогодней поздравительной открытки
«Елочки - нарядные!»
Скраб-материалы: бусины, стразы, упаковочная
бумага, сетка, вырубные пластиковые звезды,
конфетти, клей с блестками, картон для
скрапбукинга.
Комбинирование техник.
Изготовление приглашения на новогодний
праздник.
Оригами - фигурки деда Мороза, елочки, животных на
11
лекция
практика
1
1
12
практика
2
13
практика
2
14
практика
2
15
практика
2
16
практика
2
фоне зимнего пейзажа, выполненного аппликацией.
Деревья, кусты пригорки – в технике «вытынанка».
Цветная бумага, ножницы, клей.
Техника «Айрис – фолдинг» (приемы работы). Работа
по 3-х шаговой схеме.
Выполнение открытки «Елочный шар».
Три цвета полос фольгированной бумаги, схема на
три поворота, клей.
Выполнение сувенира из бумаги со сладким
сюрпризом « Олененок Рудольф» по готовой
выкройке.
Выкройка, бумага, ножницы, фломастеры, клей,
конфета на палочке (чупа-чупс).
Выполнение макета из деталей по готовым
выкройкам. Сборка деталей на простые «замочки» без
клея.
Иллюстрация к стихотворению А. Дмитриева
«Мистер Смокли и монокль»
Выкройка деталей , фломастеры, ножницы.
Комбинирование техник.
Выполнение декоративного панно
«Аквариум».
Детали композиции выполняются в технике
«оригами», фоновая часть – в технике «аппликация»,
декоративные элементы с использованием
скрабматериалов.
Цветной картон для скрапбукинга, цветная бумага,
ножницы, декор для скрапбукинга.
«Модульное оригами», волшебный шар из 6 модулей.
классическая «Кусудама»
Цветная бумага для оригами, ножницы, кисть
декоративная и цветной шнур.
«Модульное оригами» бумажный трансформер-
17
лекция
практика
1
1
18
лекция
практика
1
1
19
практика
2
20
практика
2
21
практика
2
22
практика
2
антистресс, трехмодульная фигура.
Цветная бумага для оригами.
Техника «Киригами».
Вырезная фигурка -сувенир «павлин», со
складыванием по готовой выкройке.
Выкройка деталей, фломастеры, гелевые ручки,
ножницы.
«Удивительный дом!» (скворечник).
Выполнение открытки в смешанной технике с
элементами «3-Д» - макетирования и «Скрапбукинга».
Ножницы фигурные и прямые, бумага для
скрапбукинга, фломастеры, гелевые ручки, маркеры,
декор для скрапбукинга.
Техника «Оригами».
«Два лебедя». Изготовление фигурок белого и
черного лебедя. Составление островной композиции
на картонной основе.
Бумага для оригами, картон, цветная бумага,
ножници ,клей.
Техника «Киригами».
Вырезная фигурка – сувенир «Былинный герой на
коне», со складыванием по готовой выкройке.
Выкройка деталей, фломастеры, гелевые
ручки,ножницы.
Техника «3-Д» - макетирования.
Выполнение макета из деталей по готовым
выкройкам. Сборка деталей по схеме.
«Дом, в котором я живу»
Выкройка деталей , фломастеры, ножницы,
клей,металлическая линейка, канцелярский нож.
«Весна на носу!», выполнение открытки в смешанной
технике с элементами
«Оригами» и «Скрапбукинга».
23
практика
2
24
практика
2
25
практика
2
26
практика
2
27
лекция
1
Ножницы фигурные и прямые, бумага для
скрапбукинга, фломастеры, гелевые ручки, маркеры,
стразы, декор для скрапбукинга, штемпельные
подушечки.
«Ладья», пасхальный сувенир-подставка под яйцо. В
смешанной технике с элементами «Скрапбукинга» и
макетирования.
Выполнение деталей по выкройкам. Сборка, с
применением клея по схеме.
Ножницы фигурные и прямые, бумага для
«скрапбукинга», фломастеры, гелевые ручки,
маркеры, стразы, декор для скрапбукинга,
штемпельные подушечки
«Путешествие в космические дали!»,
«3-Д» - иллюстрация.
Выполнение деталей по выкройкам. Сборка, с
применением клея по схеме.
Выкройка деталей, бумага для «скрапбукинга»,
фломастеры, ножницы, клей, металлическая линейка,
канцелярский нож.
«Пик-пик-пик! Я - твой космический двойник!»
«3-Д» - иллюстрация (робот).
Выполнение деталей по выкройкам. Сборка, с
применением клея по схеме.
Выкройка деталей, бумага для «скрапбукинга»,
фломастеры, ножницы, клей, панчи – куги,
декоративные глазки.
Игрушка из бумаги и картона – перевертыш.
«Гошка и кошка!»
Выполняется по готовой выкройке.
Выкройка деталей, ножницы, фломастеры, черная
гелевая ручка, клей.
«3-D СТИК-АРТ” Конструирование из стикеров.
практика
1
28
практика
2
29
практика
2
30
практика
2
Форма
занятия
Кол-во
часов
№
Дата
«Узоры в орнаменте»
Основные приемы работы. Выполнение простого
объемного орнамента в круге. Подготовка эскиза и
деталей орнамента.
«Поздравление-привет!»
Открытка, приглашение на торжество в технике
«Скрапбукинг».
Выполнение деталей самостоятельно по образцу.
Ножницы фигурные, фломастеры, гелевые ручки ,
маркеры, стразы, декоративные печати ,
штемпельные подушечки.
Игрушка из бумаги и картона с подвижными
деталями «качели».
Выполняется по готовой выкройке.
Выкройка деталей, ножницы, фломастеры, брадсы,
для подвижного крепления деталей
«Мечты о лете»
«3-Д» - иллюстрация с элементами «скрапбукинга».
Выполнение деталей по выкройкам. Сборка, с
применением клея по схеме.
Выкройка деталей,бумага для «скрапбукинга»
фломастеры, ножницы, клей, металлическая линейка,
канцелярский нож, декор для «скрапбукинга».
Тема занятия
Место
проведени
я
Форма контроля
Кабинет
прогностический, то есть
Продвинутый уровень
1
лекция
1
Знакомство с техникой «ОРИГАМИ», узнаваемый
практика
1
2
практика
2
3
лекция
практика
1
1
4
лекция
практика
1
1
5
практика
2
6
лекция
практика
1
1
стиль, использование определенных видов бумаги.
Условные обозначения в схемах.
Выполнение тематической композиции на
плоскости в технике «модульного оригами» на
основе квадрата «Кленовый лист кружится»
Цветная бумага, ножницы.
Изучение основных базовых форм
« МОДУЛЬНОГО ОРИГАМИ».
Складывание простой геометрической фигуры в
технике « модульного оригами» на основе квадрата.
Кубик из 6 модулей.
Цветная бумага, ножницы.
Макетирование. Способы выполнения раскроя и
сборки по подготовленной выкройке.
Изготовление фигурок морских животных по
готовым выкройкам, при помощи ножниц и клея.
Тема: «Кто живет на глубине?»
«Скрапбукинг», материалы и инструменты.
Выполнение тематической открытки в технике
«скрапбукинг».
«Мышата» и «Гусенички».
Полоски цветной бумаги, картон, ножницы и клей.
Детали (глазки) для образа и вырубной декор для
фоновой части.
Комбинирование техник.
Выполнение декоративного панно «Пчелка
спряталась в цветке».
«Модульное оригами»- цветок 8 деталей,
аппликация – стебель, листья, пчела.
Цветная бумага, ножницы, клей, цветной картон.
Модульное оригами на основе равностороннего
треугольника.
ИЗО
проигрывание всех
операций учебного
действия до начала его
реального выполнения;
пооперационный, то есть
контроль над
правильностью, полнотой
и последовательностью
выполнения операций,
входящих в состав
действия;
рефлексивный, контроль,
обращенный на
ориентировочную
основу, «план» действия
и опирающийся на
понимание принципов
его построения;
контроль по результату,
который проводится
после осуществления
учебного действия
методом сравнения
фактических результатов
или выполненных
операций с образцом.
7
лекция
практика
1
1
8
практика
2
9
практика
2
10
практика
2
11
лекция
практика
1
1
Получение равностороннего треугольника при
помощи складывания квадратного листа.
«Звездочка» -2 модуля.
Цветная фольгированная бумага , ножницы.
Искусство «Киригами».
Выполнение ажурной снежинки с прогибными
декоративными элементами.
Получение равностороннего шестиугольника при
помощи складывания из квадратного листа.
« Снежное кружево».
Белый тонкий лист бумаги. Ножницы.
Приемы макетирования. Получение объемной формы
из плоского листа путем прогибания прорезных
линий.
Изготовление новогоднего украшения
«Волшебный фонарь».
Цветная фольгированная бумага, ножницы.
Декоративные материалы в «Скрапбукинге».
Изготовление новогодней поздравительной открытки
«Елочки - нарядные!»
Скраб-материалы: бусины, стразы, упаковочная
бумага, сетка, вырубные пластиковые звезды,
конфетти, клей с блестками, картон для
скрапбукинга.
Комбинирование техник.
Изготовление приглашения на новогодний
праздник.
Оригами - фигурки деда Мороза, елочки, животных на
фоне зимнего пейзажа, выполненного аппликацией.
Деревья, кусты пригорки – в технике «вытынанка».
Цветная бумага, ножницы, клей.
Техника «Айрис – фолдинг» (приемы работы). Работа
по 3-х шаговой схеме.
12
практика
2
13
практика
2
14
практика
2
15
практика
2
16
практика
2
17
лекция
практика
1
1
Выполнение открытки «Елочный шар».
Три цвета полос фольгированной бумаги, схема на
три поворота, клей.
Выполнение сувенира из бумаги со сладким
сюрпризом « Олененок Рудольф» по готовой
выкройке.
Выкройка, бумага, ножницы, фломастеры, клей,
конфета на палочке (чупа-чупс).
Выполнение макета из деталей по готовым
выкройкам. Сборка деталей на простые «замочки» без
клея.
Иллюстрация к стихотворению А. Дмитриева
«Мистер Смокли и монокль»
Выкройка деталей , фломастеры, ножницы.
Комбинирование техник.
Выполнение декоративного панно
«Аквариум».
Детали композиции выполняются в технике
«оригами», фоновая часть – в технике «аппликация»,
декоративные элементы с использованием
скрабматериалов.
Цветной картон для скрапбукинга, цветная бумага,
ножницы, декор для скрапбукинга.
«Модульное оригами», волшебный шар из 6 модулей.
классическая «Кусудама»
Цветная бумага для оригами, ножницы, кисть
декоративная и цветной шнур.
«Модульное оригами» бумажный трансформерантистресс, трехмодульная фигура.
Цветная бумага для оригами.
Техника «Киригами».
Вырезная фигурка -сувенир «павлин», со
складыванием по готовой выкройке.
18
лекция
практика
1
1
19
практика
2
20
практика
2
21
практика
2
22
практика
2
23
практика
2
Выкройка деталей, фломастеры, гелевые ручки,
ножницы.
«Удивительный дом!» (скворечник).
Выполнение открытки в смешанной технике с
элементами «3-Д» - макетирования и «Скрапбукинга».
Ножницы фигурные и прямые, бумага для
скрапбукинга, фломастеры, гелевые ручки, маркеры,
декор для скрапбукинга.
Техника «Оригами».
«Два лебедя». Изготовление фигурок белого и
черного лебедя. Составление островной композиции
на картонной основе.
Бумага для оригами, картон, цветная бумага,
ножници ,клей.
Техника «Киригами».
Вырезная фигурка – сувенир «Былинный герой на
коне», со складыванием по готовой выкройке.
Выкройка деталей, фломастеры, гелевые
ручки,ножницы.
Техника «3-Д» - макетирования.
Выполнение макета из деталей по готовым
выкройкам. Сборка деталей по схеме.
«Дом, в котором я живу»
Выкройка деталей , фломастеры, ножницы,
клей,металлическая линейка, канцелярский нож.
«Весна на носу!», выполнение открытки в смешанной
технике с элементами
«Оригами» и «Скрапбукинга».
Ножницы фигурные и прямые, бумага для
скрапбукинга, фломастеры, гелевые ручки, маркеры,
стразы, декор для скрапбукинга, штемпельные
подушечки.
«Ладья», пасхальный сувенир-подставка под яйцо. В
24
практика
2
25
практика
2
26
практика
2
27
лекция
практика
1
1
28
практика
2
смешанной технике с элементами «Скрапбукинга» и
макетирования.
Выполнение деталей по выкройкам. Сборка, с
применением клея по схеме.
Ножницы фигурные и прямые, бумага для
«скрапбукинга», фломастеры, гелевые ручки,
маркеры, стразы, декор для скрапбукинга,
штемпельные подушечки
«Путешествие в космические дали!»,
«3-Д» - иллюстрация.
Выполнение деталей по выкройкам. Сборка, с
применением клея по схеме.
Выкройка деталей, бумага для «скрапбукинга»,
фломастеры, ножницы, клей, металлическая линейка,
канцелярский нож.
«Пик-пик-пик! Я - твой космический двойник!»
«3-Д» - иллюстрация (робот).
Выполнение деталей по выкройкам. Сборка, с
применением клея по схеме.
Выкройка деталей, бумага для «скрапбукинга»,
фломастеры, ножницы, клей, панчи – куги,
декоративные глазки.
Игрушка из бумаги и картона – перевертыш.
«Гошка и кошка!»
Выполняется по готовой выкройке.
Выкройка деталей, ножницы, фломастеры, черная
гелевая ручка, клей.
«3-D СТИК-АРТ” Конструирование из стикеров.
«Узоры в орнаменте»
Основные приемы работы. Выполнение простого
объемного орнамента в круге. Подготовка эскиза и
деталей орнамента.
«Поздравление-привет!»
29
практика
2
30
практика
2
Открытка, приглашение на торжество в технике
«Скрапбукинг».
Выполнение деталей самостоятельно по образцу.
Ножницы фигурные, фломастеры, гелевые ручки ,
маркеры, стразы, декоративные печати ,
штемпельные подушечки.
Игрушка из бумаги и картона с подвижными
деталями «качели».
Выполняется по готовой выкройке.
Выкройка деталей, ножницы, фломастеры, брадсы,
для подвижного крепления деталей
«Мечты о лете»
«3-Д» - иллюстрация с элементами «скрапбукинга».
Выполнение деталей по выкройкам. Сборка, с
применением клея по схеме.
Выкройка деталей,бумага для «скрапбукинга»
фломастеры, ножницы, клей, металлическая линейка,
канцелярский нож, декор для «скрапбукинга».
