ГОРОДСКОЕ РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ: О ЦЕННОСТЯХ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ

Ежегодно весной Администрация города Екатеринбурга и Департамент образования проводят городское родительское собрание «Екатеринбургская семья – территория здоровья». В этом учебном году данное собрание состоялось 26 марта в ОО №1. Кто принял участие в мероприятии? Представители городской Администрации, Департамента образования, правоохранительных и надзорных органов, районных психологических центров, школьной прессы, районных Советов Старшеклассников (РСС), а также родители, педагоги и учащиеся.

Модератор панельной дискуссии «Семья и школа: постоянные и переменные», доктор психологических наук Е.А. Васягина, открывая собрание, сказала о том, как важно сделать школьную атмосферу благоприятной и жизнеутверждающей. Представив спикеров, Наталья Николаевна дала слово К.В.Шевченко, начальнику Департамента образования Администрации города Екатеринбурга.

ДАВАЙТЕ ВКЛЮЧАТЬСЯ В ДИАЛОГ

К.В. Шевченко отметил, что образовательное пространство Екатеринбурга настолько широкое, что удовлетворяет самые разные интеллектуальные и культурные запросы общества. В городе 165 школ, более 300 детских садов, интересно развивающиеся колледжи и техникумы, сильная высшая школа. Активно меняются сетевые возможности взаимодействия. «Давайте включаться в диалог!» - призвал Константин Валерьевич, отмечая важность такого события, как городское родительское собрание, и добавил, что диалогу должны поспособствовать новые странички ВК , открытые в марте Департаментом образования.

ВСТРЕЧА НЕРАВНОДУШНЫХ ЛЮДЕЙ

В интервью для журнала «Вектор» (во время интерактива перед панельной дискуссией) прокурор города Екатеринбурга, старший советник юстиции С.В. Кузнецова выразила надежду, что данное собрание – это встреча неравнодушных людей, которая «поможет нам, прокурорам, развивать свою деятельность, обогащать свой опыт через диалог с родителями и детьми». На собрании, продолжая разговор о взаимодействии школы и семьи, Светлана Васильевна рассказала о том, как важно осознавать  родителям свою гражданскую и личную ответственность  за развитие и воспитание своих детей. Мир динамично меняется и несёт не только позитивное, но и серьёзные риски. Среди них прокурор выделила главные: 1) Интернет (не только мощный интеллектуальный потенциал, но и площадка для деструктивной информации, наносящей вред здоровью) 2) Оппозиционная деятельность некоторых граждан Екатеринбурга, заметным своей политической активностью.  Важно, чтобы родители умели контролировать Интернет-ресурсы детей и понимали, что есть согласованные и несогласованные мероприятия и что участие в последних чревато серьёзными последствиями, особенно для несовершеннолетних. 

ЧТО НАДО ЗНАТЬ ВЗРОСЛЫМ ОБ АУТОДЕСТРУКТИВНОМ ПОВЕДЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ

А.М.Засмолина, начальник ОПДН УМВД России по г.Екатеринбургу, с сожалением отметила, что в Свердловской области наблюдается всплеск детских суицидов. Родители должны знать, что склонность к деструктивному поведению необязательно связана с неблагополучной семьёй или отсутствием занятости ребёнка во внеурочное время. Причины бывают самые разнообразные. Важно знать также, что подобные акты совершаются в определённом эмоциональном состоянии, которое не возникает в одночасье. Главная задача – вовремя заметить, понять и предотвратить. Не запрещать, а ограничивать и контролировать, а самое главное – разговаривать! Находить время для беседы с детьми.

ПРОСТО БЫТЬ РЯДОМ

Продолжая разговор о психическом здоровье детей, родителей, педагогов, психолог Областного центра Вахлина Л.В рассказала о том, что нужно делать, чтобы дети делились дома своми радостями и бедами. Если ребёнок не делится – значит, возник дефицит доверия, а формируется он постепенно, если детские заявления не принимаются всерьёз, если они обесцениваются бесконечной критикой, если всё это доводит ребёнка до ощущения тотальной отверженности. И тогда он пойдёт туда, где его принимают. Чтобы этого не случилось, отложите все свои дела и выслушайте детей: про школьные трудности. Про одежду, которая нравится, про музыку, которую слушают… Окружите заботой, дайте ощущение защищённости.  А самим взрослым, - отметила Любовь Васильевна, - «важно оставаться ресурсными, иметь стабильное эмоциональное состояние, для чего нужно иметь что-то своё, какое-то увлечение, какую-то свою территорию… В конце выступления Любовь Васильевна назвала центры бесплатной психологической помощи: Детский областной психологический центр, портал «Растим детей», региональный портал «Наши дети», а также районные центры «Ладо», «Форпост», «Диалог».

Городское родительское собрание закончилось. Благожелательная атмосфера, ощущение всеобщей заинтересованности, неформальности дают уверенность в том, что образовательное пространство города Екатеринбурга развивается плодотворно и конструктивно. И радует, что мы с вами – его участники.

P.S. Как работал во время интерактива Совет старшеклассников, о каких трудностях образовательного процесса говорили родители и дети, какие постеры, подаренные нам, принесли в школу – об этих и других подробностях читайте в апрельском выпуске журнала «Вектор»

 Мария Польнякова, журнал «Вектор», гимназия 120