Учебный план
начального общего образования
(приложение к АООП НОО
обучающихся с тяжелыми нарушениями речи,
задержкой психического развития)
на 2026/2027 учебный год
1-4 классы
Екатеринбург
2026
Пояснительная записка
к учебному плану в 1-4 классах (начальное общее образование),
реализующих ФГОС НОО на 2026-2027 учебный год
Учебный план начального общего образования (НОО) МАОУ гимназия № 120 обеспечивает
введение в действие и реализацию требований федеральных государственных образовательных
стандартов НОО и федеральных образовательных программ НОО (ФГОС НОО и ФОП НОО
соответственно), определяет общие рамки отбора учебного материала, формирования перечня
результатов образования и организации образовательной деятельности.
В 2026 - 2027 учебном году по данному учебному плану обучаются 1-4 классы.
Нормативно-правовая база
Учебный план НОО МАОУ гимназия № 120 разработан на основе:
1.
Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273 – ФЗ «Об образовании
в Российской Федерации» (с последующими изменениями и дополнениями).
2.
Федерального закона от 19.12.2023 № 618-ФЗ «О внесении изменений
в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации».
3.
Приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 22.03.2021 г. № 115 «Об
утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного
общего и среднего общего образования» (с изменениями и дополнениями).
4.
Постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от
02.06.2026 № 19 «Об утверждении СП 2.4.2.4283-26 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».
5.
Постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28
января 2021 г. № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические
нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов
среды обитания».
6. Приказа Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г. № 286 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования».
7. Приказа Министерства просвещения РФ от 18 июля 2022 г. № 569 «О внесении изменений в
федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования»,
утвержденный приказом Минпросвещения РФ от 31 мая 2021 года № 286.
8. Приказа Минпросвещения РФ № 31 от 22.01.2024 «О внесении изменений в некоторые
приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства просвещения
Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов
начального общего образования и основного общего образования».
9. Приказа Минпросвещения РФ от 18 мая 2023 г. № 372 «Об утверждении федеральной
образовательной программы начального общего образования» (Зарегистрирован 12.07.2023 № 74229).
10. Приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 19.03.2024 № 171 «О
внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации,
касающиеся федеральных образовательных программ начального общего образования, основного
общего образования и среднего общего образования».
11. Приказа Минпросвещения РФ от 09.10.2024 № 704 «О внесении изменений в некоторые
приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных
образовательных программ начального общего образования, основного общего образования и
среднего общего образования».
12. Приказа Министерства просвещения РФ от 08.10.2025 г. № 729 «О внесении изменений в
некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных
образовательных программ начального общего образования, основного общего образования и среднего
общего образования».
13. Приказа Министерства просвещения РФ от 24.11.2022 г. № 1023 «Об утверждении Федеральной
адаптированной образовательной программы начального общего образования для обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья (в ред. Приказа Минпросвещения РФ от 17.07.2024 № 495).
14. Приказа Министерства просвещения РФ от 10.11.2025 г. № 808 «О внесении изменений в
некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных
образовательных программ начального общего образования, основного общего образования и среднего
общего образования».
15. Приказа Министерства просвещения РФ от 23.07.2025 г. № 551 «Об утверждении федерального
перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих
государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего
общего образования».
16. Приказа Министерства просвещения РФ от 22.06.2026 г. № 436 «Об утверждении федерального
перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями,
осуществляющими образовательную деятельность, и установлении предельного срока использования
исключенных учебников и разработанных в комплекте с ними учебных пособий».
17. Основной образовательной программы НОО МАОУ гимназии № 120.
18. Устава МАОУ гимназия № 120.
Общие положения
Учебный план уровня начального общего образования МАОУ гимназия № 120 обеспечивает
реализацию требований ФГОС НОО и соответствует Варианту 1 Федерального учебного плана
образовательных организаций, реализующих ООП НОО, определяет общие рамки отбора учебного
материала, перечень учебных предметов, учебных курсов, учебных модулей. формирования перечня
результатов образования и организации образовательной деятельности, определяет учебную нагрузку
в соответствии с требованиями к организации образовательной деятельности при 5-дневной учебной
неделе, предусмотренными Гигиеническими нормативами и Санитарно-эпидемиологическими
требованиями.
Учебный план:
фиксирует максимальный объем учебной нагрузки обучающихся;
определяет (регламентирует) перечень учебных предметов, курсов и время, отводимое на
их освоение и организацию;
распределяет учебные предметы, курсы, модули по классам и учебным годам.
Учебный план обеспечивает преподавание и изучение государственного языка Российской
Федерации, а также возможность преподавания и изучения родного языка из числа языков народов РФ
– русского.
При разработке содержания учебного предмета «Физическая культура» учитывается состояние
здоровья обучающихся и деление их в зависимости от состояния здоровья на три группы: основную,
подготовительную и специальную медицинскую.
Структура учебного плана НОО МАОУ гимназия № 120 состоит из двух частей: обязательной
части и части, формируемой участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных
предметных областей, которые должны быть реализованы во всех имеющих государственную
аккредитацию образовательных организациях, реализующих ООП НОО, и учебное время, отводимое
на их изучение по классам (годам) обучения.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, определяет
время, отводимое на изучение учебных предметов, учебных курсов, учебных модулей по выбору
обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, в том числе
предусматривающие углубленное изучение учебных предметов, с целью удовлетворения различных
интересов обучающихся, потребностей в физическом развитии и совершенствовании, а также
учитывающие этнокультурные интересы.
Особенности учебного плана начального общего образования
Нормативный срок освоения основной образовательной программы начального общего
образования составляет 4 года. Учебный план составлен на 4 года обучения.
Учебный план формируется на 5-дневную учебную неделю и полностью выдерживает
максимальную нагрузку на обучающихся, соответствующую режиму работы.
Учебный год на уровне начального общего образования делится на 4 четверти. Допускается
сочетание различных форм, моделей обучения и технологий, в том числе с применением электронного
обучения и дистанционных образовательных технологий.
2026-2027 учебный год в МАОУ гимназия № 120 начинается 01.09.2026 года и заканчивается не
ранее 26 мая 2027 года.
Продолжительность
учебного
года
начального
общего
образования
составляет
34 недели во 2-4 класса, 33 недели в 1 классе.
Количество учебных занятий не менее 2966 и не более 3305 часов за 4 года в соответствии с
требованиями к организации образовательного процесса и учебной нагрузке.
Объем максимально допустимой нагрузки в течение недели в соответствии с вариантом №1
федерального учебного плана, по которому работает гимназия, составляет: в 1 классе – 21 час (в
сентябре и октябре по 16 часов), во 2-4 классах – 23 часа.
Объем максимально допустимой нагрузки в течение года составляет: в 1 классе - 653 часа, во 2,
3,4 классах по - 782 часа.
Занятия в начальной школе гимназии проходят в две смены:
с первой смены учатся 1А, 1Б, 1В, 1Г, 2А, 3А,3Б,3В,3Г,3Д,3Ж, 4А,4Б,4Г,4Е,4Ж классы;
со второй смены учатся 2Б,2В,2Г,2Д,2Е, 3Е,4В,4Д классы.
Продолжительность урока составляет:
в 1 классе - 35 минут (сентябрь - декабрь), 40 минут (январь - май);
в 2-4 классах – 40 минут
На уровне начального общего образования в соответствии с ФООП НОО в образовательном
процессе используются два вида деятельности: урочная и внеурочная.
Урочная деятельность направлена на достижение обучающимися планируемых результатов
освоения программы НОО с учётом обязательных для изучения учебных предметов.
В учебный план входят следующие обязательные для изучения учебные предметы
(учебные модули):
Учебные предметы (учебные модули)
Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык
Математика
Окружающий мир
Основы религиозных культур и светской этики:
учебный модуль: «Основы православной культуры»
учебный модуль: «Основы иудейской культуры»
учебный модуль: «Основы буддийской культуры»
учебный модуль: «Основы исламской культуры»
учебный модуль: «Основы религиозных культур народов России»
учебный модуль: «Основы светской этики»
Изобразительное искусство
Музыка
Труд (технология)
Физическая культура
Предметы «Русский язык», «Литературное чтение» изучаются в 1-4 классах, 5 ч в неделю русский
язык, 4 ч в неделю литературное чтение.
Начальным этапом изучения «Русского языка» является курс «Обучение грамоте» в 1 классе,
после которого начинается изучение предмета «Русский язык» и «Литературное чтение».
Предмет «Иностранный язык» в начальной школе изучается во 2-4 классах (2 ч в неделю). Для
занятий иностранными языками, 2-4 классы при необходимости делятся на две группы, что отражено
в учебном плане.
Предмет «Математика» реализуется в 1-4 классах (4 часа в неделю).
Изучение информатики в 1–4-х классах осуществляется в рамках учебных предметов
обязательной части учебного плана. Достижение предметных и метапредметных результатов,
связанных с использованием информационных технологий, достигается за счет включения
тематических разделов или модулей в программы следующих учебных предметов:
«Математика» – раздел «Математическая информация» (предполагает развитие навыков
поиска и применения информации, использование разнообразных источников информации, в том
числе сети Интернет);
«Окружающий мир» – модуль «Безопасность в сети Интернет» (обеспечивает достижение
предметных и метапредметных результатов, связанных с использованием информационных
технологий);
«Изобразительное искусство» – модуль «Азбука цифровой графики» (предусматривает
изучение фотографии, работу в программах Paint, Picture Manager и PowerPoint, виртуальные
путешествия);
«Труд (технология)» – модуль «ИКТ» (обеспечивает достижение предметных и
метапредметных результатов, связанных с использованием информационных технологий).
Предмет «Окружающий мир» реализуется в 1-4 классах (2 ч в неделю).
Предмет «Основы религиозных культур и светской этики» реализуется в 4 классе (34 часа за
учебный год). На основании заявлений родителей (законных представителей) обучающихся 4 –х
классов для изучения данного предмета выбраны модули «Основы светской этики», «Основы
православной культуры».
Предметы «Музыка» и «Изобразительное искусство» изучаются с 1 по 4 класс по одному часу в
неделю каждый.
Предмет «Труд (технология)» изучается с 1 по 4 класс по одному часу в неделю.
Предмет «Физическая культура» реализуется по 3 уч. часа в 1 классе и по 2 часа во 2-4 классах.
Кроме занятий физической культурой в рамках урочной деятельности, предусмотренных
учебным планом, двигательная активность обучающихся достигается путем применения
здоровьесберегающих технологий во время уроков (двигательные пятиминутки, активные игровые
включения), привлечения их к занятиям в рамках внеурочной деятельности и дополнительного
образования (спортивные мероприятия, секции).
В части формируемой участниками образовательных отношений реализуется предмет «Родной язык
(русский)». Предмет направлен на формирование первоначальных представлений о единстве и
многообразии языкового и культурного пространства России, о русском языке как основе
национального самосознания, на развитие диалогической и монологической устной и письменной
речи, коммуникативных умений, нравственных и эстетических чувств, способностей к творческой
деятельности. На изучение предмета «Родной язык (русский)» в 2, 3 классах выделен 1 час..
Обучение в 1-4 классах осуществляется на основе учебного и методического комплекта,
утверждённого Федеральным перечнем учебников.
Освоение образовательной программы, в том числе отдельной части или всего объема учебного
предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы сопровождается промежуточной
аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определенных Положением о формах,
периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
обучающихся МАОУ гимназии № 120.
В 1-м классе без отметочная и без домашнего задания система обучения, проводится
качественная оценка успешности усвоения общеобразовательных программ.
Во 2-4 классах выставляются отметки за текущее освоение образовательных программ,
промежуточная аттестация проводится каждую четверть по всем предметам учебного плана. По
предмету «Основы религиозной культуры и светской этики» в 4 классе аттестация не предусмотрена.
В конце учебного года обучающиеся представляют творческую или проектную работу по данному
предмету.
Результаты текущего контроля успеваемости фиксируются в электронном журнале.
Для проведения промежуточной аттестации могут быть использованы следующие формы
письменного контроля (тестирование, контрольная работа, диктант (словарный, с грамматическим
заданием, математический), контрольное списывание; а также формы устного контроля (чтение,
аудирование, устная речь, диалог, монолог, доклад), практического (практическая работа) и
комбинированного контроля (зачет, учебный проект или учебное исследование, комплексная работа).
Длительность контрольной работы, являющейся формой письменной проверки результатов
обучения с целью оценки уровня достижения предметных и (или) метапредметных результатов,
составляет один урок (не более чем 45 минут), контрольные работы проводятся, начиная со 2 класса.
При этом объем учебного времени, затрачиваемого на проведение оценочных процедур, не должен
превышать 10% от всего объема учебного времени, отводимого на изучение данного учебного
предмета в данном классе в текущем учебном году.
Оценка достижения метапредметных результатов, которая проводится учителями в ходе текущей
и промежуточной оценки по предмету или администрацией образовательной организации в ходе
внутришкольного мониторинга, в которой отслеживается способность обучающихся решать учебные
задачи, требующие владения всеми группами УУД, реализуемыми в предметном преподавании,
осуществляется использованием аналогичных внешним процедурам оценки кодификаторов к
проверяемым результатам.
В текущей оценке используются различные формы и методы проверки с учетом особенностей
учебного предмета, в том числе практические работы по формированию навыков учебной
деятельности, универсальных учебных действий, функциональной грамотности учащихся.
Длительность практической работы, являющейся формой организации учебного процесса,
направленной на выработку у обучающихся практических умений, включая лабораторные,
интерактивные и иные работы, и не являющейся формой контроля, составляет один урок (не более чем
45 минут).
Обучающиеся, освоившие в полном объёме основную общеобразовательную программу
начального общего образования допускаются к обучению на уровень основного общего образования.
Таким образом, Учебный план НОО МАОУ гимназия № 120 в 2026-2027 учебном году:
1. Выдержан по структуре и не превышает максимально допустимую нагрузку.
2. Составлен для 1-4 классов с обучающимися ОВЗ:
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
УРОВНЯ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (1-4 класс)
на 2026-2027 УЧЕБНЫЙ ГОД
Для обучающихся с ТНР с дефектологом
Количество часов в неделю
Классы
1
Учебные предметы
2
3
4
Обязательная часть
Русский язык
5/165
5/170
5/170
Литературное чтение
4/132
4/136
4/136
Иностранный язык
2/68
2/68
Математика
4/132
4/136
4/136
Окружающий мир
2/66
2/68
2/68
Основы религиозных
культур и светской этики
Изобразительное искусство
1/33
1/34
1/34
Музыка
1/33
1/34
1/34
Труд (технология)
1/33
1/34
1/34
Физическая культура
3/99
2/68
2/68
Итого (база)
21/653
22/748
22/748
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Родной язык (русский)
1 /34
1 /34
Максимально допустимая
21/653
23/782
23/782
недельная нагрузка
Количество
33
34
34
учебных недель
653
782
782
Всего часов в год (с учётом 16 ч. в
5/170
4/136
2/68
4/136
2/68
1/34
1/34
1/34
1/34
2/68
23/782
23/782
34
782
сентябре и
октябре)
Коррекционно-развивающая область
Коррекцион- Психокоррекные курсы
ционный курс:
психокоррекционные
занятия
(деффектологиеские), если
рекомендовано
ПМПК
Развитие
познавательных
способностей
(занятия с
педагогомпсихологом)
ИндивидуКоррекция
альная и
устной и
подгруппописьменной
вая
речи у
логопедиобучающихся с
ческая
ОВЗ
работа
Итого (неделя/год)
2/66
2/68
2/68
2/68
1/33
1/34
1/34
1/34
2/66
2/68
2/68
2/68
5/170
5/170
5/170
5/170
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
УРОВНЯ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (1-4 класс)
на 2026-2027 УЧЕБНЫЙ ГОД
Для обучающихся с ТНР без дефектолога
Количество часов в неделю
Классы
1
Учебные предметы
2
3
4
Обязательная часть
Русский язык
5/165
5/170
5/170
Литературное чтение
4/132
4/136
4/136
Иностранный язык
2/68
2/68
Математика
4/132
4/136
4/136
Окружающий мир
2/66
2/68
2/68
Основы религиозных
культур и светской этики
Изобразительное искусство
1/33
1/34
1/34
Музыка
1/33
1/34
1/34
Труд (технология)
1/33
1/34
1/34
Физическая культура
3/99
2/68
2/68
Итого (база)
21/653
22/748
22/748
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Родной язык (русский)
1 /34
1 /34
Максимально допустимая
21/653
23/782
23/782
недельная нагрузка
Количество
33
34
34
учебных недель
653
782
782
Всего часов в год (с учётом 16 ч. в
5/170
4/136
2/68
4/136
2/68
1/34
1/34
1/34
1/34
2/68
23/782
23/782
34
782
сентябре и
октябре)
Коррекционно-развивающая область
Коррекцион- Развитие
ные курсы
познавательных
способностей
(занятия с
педагогомпсихологом)
Индивидуальная и
подгрупповая
логопедическая
работа
1/33
1/34
1/34
1/34
Дополнительные
занятия с
учителем
(консультации)
1/33
1/34
1/34
1/34
Коррекция устной
и письменной
речи у
обучающихся с
ОВЗ
3/99
3/99
3/99
3/99
Итого (неделя/год)
5/170
5/170
5/170
5/170
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
УРОВНЯ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (1-4 класс)
на 2026-2027 УЧЕБНЫЙ ГОД
Для обучающихся с ЗПР, вариант 7.1.
Количество часов в неделю
Классы
Учебные предметы
1
2
3
4
Обязательная часть
Русский язык
5/165
5/170
5/170
Литературное чтение
4/132
4/136
4/136
Иностранный язык
2/68
2/68
Математика
4/132
4/136
4/136
Окружающий мир
2/66
2/68
2/68
Основы религиозных
культур и светской этики
Изобразительное искусство
1/33
1/34
1/34
Музыка
1/33
1/34
1/34
Труд (технология)
1/33
1/34
1/34
Физическая культура
3/99
2/68
2/68
Итого (база)
21/653
22/748
22/748
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Родной язык (русский)
1 /34
1 /34
Максимально допустимая
21/653
23/782
23/782
недельная нагрузка
Количество
33
34
34
учебных недель
653
782
782
Всего часов в год (с учётом 16 ч. в
5/170
4/136
2/68
4/136
2/68
1/34
1/34
1/34
1/34
2/68
23/782
23/782
34
782
сентябре и
октябре)
Коррекционно-развивающая область
Коррекцион-ные
курсы
Индивидуальная и
подгруппо-вая
логопеди-ческая
работа
Психокоррек-ционный
курс: психокоррекционные занятия
(деффектоло-гиеские),
если рекомендовано
ПМПК
Развитие
познавательных
способностей
(занятия с педагогомпсихологом)
Коррекция устной и
письменной речи у
обучающихся с ОВЗ
Итого (неделя/год)
2/66
2/68
2/68
2/68
2/34
2/34
2/34
2/34
2/66
2/68
2/68
2/68
5/170
5/170
5/170
5/170
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
УРОВНЯ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (1-4 класс)
на 2026-2027 УЧЕБНЫЙ ГОД
Для обучающихся с ЗПР, вариант 7.2.
Количество часов в неделю
Классы
Учебные предметы
1
2
3
4
Обязательная часть
Русский язык
5/165
5/170
5/170
Литературное чтение
4/132
4/136
4/136
Иностранный язык
2/68
2/68
Математика
4/132
4/136
4/136
Окружающий мир
2/66
2/68
2/68
Основы религиозных
культур и светской этики
Изобразительное искусство
1/33
1/34
1/34
Музыка
1/33
1/34
1/34
Труд (технология)
1/33
1/34
1/34
Физическая культура
3/99
2/68
2/68
Итого (база)
21/653
22/748
22/748
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Родной язык (русский)
1 /34
1 /34
Максимально допустимая
21/653
23/782
23/782
недельная нагрузка
Количество
33
34
34
учебных недель
653
782
782
Всего часов в год (с учётом 16 ч. в
5/170
4/136
2/68
4/136
2/68
1/34
1/34
1/34
1/34
2/68
23/782
23/782
34
782
сентябре и
октябре)
Коррекционно-развивающая область
Коррекцион-ные
курсы
Индивидуальная и
подгруппо-вая
логопеди-ческая
работа
Психокоррек-ционный
курс: психокоррекционные занятия
(деффектоло-гиеские),
если рекомендовано
ПМПК
Развитие
познавательных
способностей
(занятия с педагогомпсихологом)
Ритмика
Коррекция устной и
письменной речи у
обучающихся с ОВЗ
Итого (неделя/год)
2/66
2/68
2/68
2/68
2/34
2/34
2/34
2/34
1/34
2/66
1/34
1/34
1/34
2/68
2/68
2/68
5/170
5/170
5/170
5/170
